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堅持用馬克思主義理論指導學校紀檢監察工作 發布時間:2020-09-08 16:18:00      來源:紀檢監察室          

湘潭生物機電學校紀委書記 劉向軍


2018年4月23日,習近平同志主持中央政治局第五次集體會議發表了《學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課》重要講話,2019年11月16日《求實》雜志第22期予以全文刊發。通過學習習近平總書記關于馬克思主義經典的重要論述,深刻認識馬克思主義是科學理論、人民理論、實踐理論,不斷發展的開放理論;馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想;馬克思主義是共產黨人的必修課。充分感受到習近平總書記的高屋建瓴,對馬克思主義基本理論的深刻理解,對辯證唯物主義和歷史唯物主義的精準把握,對用馬克思主義理論指導當今中國和世界發展的超強思維。作為學校的紀檢監察同志,尤其應當深刻領會習近平總書記關于馬克思基本理論的重要講話精神,努力從馬克思主義基本理論中汲取精神營養,用以推動學校發展,推動學校紀檢監察工作,真正讓理論成為指導實踐的利器,讓馬克思主義理論成為指導我們共產黨人前進的強大思想武器、作為我們共產黨人的看家本領。

一是要通過學習馬克思主義基本理論,不斷強化實事求是的精神。堅持實事求是的關鍵是打牢馬克思主義理論功底。沒有科學的理論功底,不掌握科學的世界觀和方法論,就不能透過事物的現象看本質,就不能把握事物的內在聯系,就容易陷于盲目性、片面性、被動性,也很難做到實事求是。結合學校紀檢監察工作而言就要在“實”上下功夫。堅持一切從實際出發,實事求是,是做好新時代學校紀檢監察工作的生命線。必須加強馬克思主義基本理論學習,努力汲取馬克思主義理論實事求是的精髓,把功夫用在察實情、辦實事、求實效上,精準把握黨風廉政建設的形勢任務、統籌把握反腐敗斗爭的現狀底數,辯證把握“主體責任”與“監督責任”的邏輯關系,真正擔好為黨的偉大事業偉大工程保駕護航的政治責任。

二要通過學習馬克思主義基本理論,不斷強化忠誠擔當的黨性。我們要通過堅持學習馬克思主義理論,不斷堅定理想信念,轉化為對黨和人民事業的忠誠,對職責使命和具體工作的擔當。因此,做好紀檢監察工作要在求“嚴”上下功夫。始終把紀律和規矩挺在前面,守好“監督執紀問責”主責主業,從嚴要求、從嚴管理,從嚴教育、從嚴監督,面對矛盾困難敢于迎難而上,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭;要突出政治監督,加強對違反政治紀律和政治規矩行為的查糾整治;要提高政治覺悟,堅決服從服務于全面從嚴治黨大局,堅決完成上級賦予各項任務,堅決做到律人先律己,始終做忠誠干凈擔當的紀檢監察干部。

   三要通過學習馬克思主義基本理論,不斷掌握科學的思維能力。掌握科學的思想方法和工作方法,是我們學習馬克思主義理論的應有之義。習近平新時代中國特色社會主義思想是監察和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范,蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法,戰略定力、歷史擔當、問題導向、底線思維等重要論述,都是我們必須學習領會、長期堅持的思想和工作方法。因此,做好紀檢監察工作要在求“真”上下功夫。學校紀檢監察干部要在對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習中培養全面系統的思維方式,堅持求真務實的良好作風,用真情、用真心、出真招,增強推動學校發展的協同性、系統性、平衡性。要置身新時代加強全面從嚴治黨的歷史進程、習近平總書記關于教育的重要論述、國家對職業教育改革二十條、學校建設成全省一流中職學校的發展形勢,學校師生對紀檢監察工作的期盼訴求中去思考謀劃黨風廉政建設。在抓監督過程中,不能“一葉障目,不見泰山”,而是要系統全面地看待問題,通過認真思考、仔細觀察、集體研判,不斷增強工作的科學性、預見性;要樹立問題意識和目標導向,正確研判當前“形式主義、官僚主義”和“四風”問題的新變異,準確把握反腐敗態勢的深刻變化,明晰存在的困難、面臨的挑戰,不斷提升學校紀檢監察工作的實效。

四是通過學習馬克思主義基本理論,不斷強化服務師生的情懷。從黨的幾代領導人的重要論述中,我們能夠清晰地感受到把人民放在心中最高位置的真摯情懷?;仡櫸覈呤甑陌l展成就,正是把“人民利益”作為發展的價值尺度,把“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標,國家的七十年發展進步才能如此最大范圍地凝聚共識、最大程度地激發力量。因此,做好紀檢監察工作要在求“效”上下功夫。我們學習馬克思主義理論,就是要重視汲取蘊含其中的“以人民為中心”的歷史觀,思考謀劃紀檢監察工作要注重匯集民智民策,要深入基層廣泛開展調查研究,“問需于民,問計于民”,到一線去尋找破解難題的辦法和招數;開展具體工作要注重借助民氣民力,要拓展和暢通廣大師生參與學校治理的渠道,調動師生參與的積極性;評價工作成效要依據民意民言,始終把師生的滿意度作為工作好壞的根本標尺,努力為師生營造舒心和諧的學習工作生活環境。


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